DomanのカードとZaitsevのキューブ:何が、なぜ、そしてなぜ?

DomanのカードとZaitsevのキューブ:何が、なぜ、そしてなぜ?

子供を単独で処遇するか、または彼を開発学校に連れて行くことは、各母親の選択です。しかし、それはあなたがこの方法であなたの子供を育てる方法を知っておく価値があります。

DomanのカードとZaitsevのキューブ:何が、なぜ、そしてなぜ?

子供の脳は知識を吸収すると信じられている生後1年で脳は約60%、3年後には80%伸びるというスポンジ。そのため、7歳の時からトレーニングを開始すると(脳の成長がすでに終わっている)、開発時間を最も受け入れることができません。それは真実か小説ですが、誰もがあなたが子供たちに "対処"する必要があることを知っています。クラスは簡単なゲーム形式で行われるべきです。

"Zaicevの立方体"の方法に従った初期の執筆と読書の訓練

ニコライ・ザイチェフが呼び出す技術の著者文字の "人工的な分割"を放棄すること。子どもは常に音節をつけて、それを単語に結合します。このテクニックは、倉庫が書かれた面の立方体のゲーム(音節ではなく、倉庫 - 子音と母音のペア)に基づいています。キューブはさまざまな方法で鳴ります(金属と木の音)、サイズと色が異なります。このすべては、子どもが母音と子音の違いを覚えておくのに役立ちます。キューブを徐々に習得し、子供と教師は各キューブについて曲を歌い、各倉庫に名前を付け、キューブを手のひらで回転させます。また、このテクニックには特別なテーブルと指示が含まれています。

2〜3歳の子供のために、この技術は読書を始めるのに役立ちます最初のレッスン、1歳未満の子供 - 同時に話し読みを始める方が「正しい」スピーチをマスターする方が簡単です。もしあなたが望むなら、子供に4〜5ヶ月間の遊びを与えてもらうことができます。たとえば、ガラガラしたようなキューブを鳴らし、「倉庫」についての歌を歌うことができます。

ザイチェフの子供は、"gyuraf"や "shyna"のような愚かな間違いを避けることは、読書に対する拒否を受けることはありません。学習はゲームを通じて行われます。しかし、最初の授業では、教師は倉庫ではなく構成単位で単語を並べ替えるよう要求するため、再訓練を受けなければなりません。母音は赤いカード、青い母音の子音などでマークされます。 (手順の他の記法で)。選択はあなたのものです。

Glen Domanの読み方を教える方法

主なアイデア: 生後1年で子供の脳への負担が強くなればなるほど、子供の知性がより発達します。生まれてから実際には赤ちゃんと両親には運動活動を刺激する身体的練習が提供されます。 3-6ヶ月の間、両親は、口座や読書などを教える2〜3秒のカードを毎日子供に見せます。

この方法の紛争は治まっていません。 豊富な情報が過度に負荷され、赤ちゃんの神経系を枯渇させる可能性があります。学習における子どもの受動性(彼は後で再生するための情報しか得られない)は、好奇心を鈍らせ、世界の独立した知識に対する関心を低下させる。この技術は創造的、審美的、心理的発達のための時間をほとんど残していないとも考えられている。子供は絵を使って機械的に言葉を覚えていますが、彼には知られていない言葉の本を読むことはできませんが、おそらく彼は望んでいないでしょう。教科書にはすべての言葉に鮮やかなイラストはありません。このテクニックの反対派は、写真上の言葉を覚えていると確信しています。なぜなら、動物園では赤ん坊が生きている虎を認識することができないからです。子供はゲームを通してよりよく記憶され、テクニックではカードを見るだけでよい。このすべてにかかわらず、方法論は人生の権利を持ち、異なる国の両親によって積極的に練習されています。

オープンセールとオンラインソースでは、YouTubeのように、Domanのトレーニングカードを使ったビデオがあります。ビデオは若干異なる方法で作られています。子供にはカードが表示され、次にコンセプトに関する画像とコンセプトに関する画像が表示され、リード歌手が表示された項目についての歌を歌います。

私の娘と私は定期的にそのようなビデオを漫画と交互に見ています。彼女は喜んで歌の下で踊って、ビデオから子供たちと一緒に彼女の手を叩く。

どちらの方法でも、赤ちゃんとの何らかの活動あなたは選択しなかった、すべてが楽しいはずであることを覚えている。それぞれの子供は個人です。それぞれの赤ちゃんのために、彼の個人的な時間感覚によれば、これまたは活動の程度は十分です。あなたの子供と一緒に学び、学びましょう。結局、誰もが学校で読むことを学ぶでしょうが、結果を「杖の外に」追いかけることや、子供の成功を友人や隣人の子供と比較することは意味がありません。