ヒント1:軍事入隊事務所の特徴を描く方法

ヒント1:軍事入隊事務所の特徴を描く方法


軍事入隊事務所の特徴付けは、指導員が勉強している教育機関の代表者、または職場からのヘッド。特性は任意の形で作られる。ドラフト参加者の個人データおよび行動特性に関する情報を含める必要があります。



軍事登記および入国管理局にその特徴はどのように書かれていますか


作成のための要件

ドラフト先の特徴は手数料控除のメンバーの要求に応じて軍隊の隊列に入隊する。軍隊入隊事務所の特徴は、若者を人と市民として特徴付けるために行われます。それは、被験者の社会心理学的および行動的評価を含むべきである。学生のための特性は、彼の研究の場所から、仕事の若い男性のための特性 - 彼の仕事の場所から発行されます。特性はレターヘッドで集計されます。すべての必要条件と発信登録番号を指定することをお勧めします。プレゼンテーションは、好ましくは直属先生(学部長、部長)または頭部のために、第三者から行われます。執筆のスタイルは公式でビジネスです。データの表示は、任意の形式で許可されますが、現時点または過去時制における明確な論理構造および事実の順序があります。

説明に記載する必要がある情報

データの提示の任意の形式にもかかわらず特徴づけ、それは情報が示されなければならない必要。このデータには含まれています: - ドキュメントの名前 - 個人データ(名前、姓、父称、日付と出生地、居住地)の主題; - 家族全員の個人データを含むを両親、兄弟姉妹、配偶者と子供(最初の名前、すべての近親者のミドルネーム、彼らの誕生日、居住地や勤務先の場所); - 研究に関する情報など、すべて完成教育機関の名前、教育、成果、態度、独特の成果についての情報を勉強する; - (政党や政治団体への参加を含む)社会活動に関する情報を、 - の主導、正直、責任と精度 - プロの職務の執行についての情報をジョブ、プロ意識のレベル; - 健康と(病気休暇の数に関する情報を含む)、その機能に関する一般的な情報; - リクルート、彼の気質、道徳的な原則と行動のルールの説明の性質の記述; - クラスメートや同僚との関係の説明、のレベル対象の伝達性、リーダーシップスキルの存在; - リクルートの趣味や興味に関する情報、自己の利益; - プロファイリングの発行の目的 - 創始者と他の許可された人の署名; - 準備の日。

ヒント2:学生の特徴:書くテクニック


学生1人あたりの特徴が必要な場合があります学生がアルバイトを手配している場合は雇用者、若者の個人的な事業を引き上げる場合は軍事委員会の従業員でなければなりません。そのような文書には、学生のビジネス上の、専門的な、そして心理的な資質のリストが含まれていなければなりません。



学生証


文書で取り上げる必要がある主なポイント

最初は学生の機能で組織に関する情報を提供する必要があります。住所、氏名、連絡先、電話番号を記入したコーナースタンプになります。学生または研修生に関する経歴情報を含む見出しが作成されます。例えば、「1996年に生まれた学生の特徴3コースPSTA SidorovaマシューIgorevich、」。部門のフルネーム、流路praktiki.Sleduyuschyユニットの正確な位置は、学生の専門家と教育の質の転送のために設計されています。追加情報の一部を示すために、ここで推奨されます。その中で勤勉、責任、知識、忍耐力があり、自習被験者に対する欲求がkollektive.Esli文書の難しさを経験したドラフトボードに必要とされ、それが特定の専門分野への渇望を評価するために、学生の一般的な性能を示すために理にかなっています。仕事や学習、一般的には、だけでなく、体力を評価するためにする態度の面で個々に特徴があります。任意のimeetsya.Kogda特性は生徒が練習を通過した場所で行われた場合、彼は学ばなければならなかった仕事のすべてのタイプを示すようにしてください、追加の専門の存在に注意する必要があります。また、獲得した知識のレベルと質を特定することは有用です。

学生の説明を含むかもしれない追加情報

とりわけ、文書に含めることができます生徒の心理的肖像画の要素:あらゆる種類の活動、気質、考え方、社会活動の能力の有無、注意の集中などに対する傾き。その特徴を描く責任がある人は、学生に最も適切なモチベーションについての推奨を与える権利を持っています。学生の個人的な資質を否定的な形で表現しないでください。異なる年齢の学生や他の職種との関係を構築する学生の能力についての情報を示してください。最後の段落には、その所在や所在を示すデータが含まれていなければなりません。文書は、ヘッドのシールと署名で保証された後、手元に届き、領収書を受けなければなりません。