ヒント1:学生から先生に手紙を書く方法

ヒント1:学生から先生に手紙を書く方法



学生はめったに手紙を書かない 先生。あなたが本当にあなたの意見を表現したい場合でも重要な問題について話したり、彼が得た知識に感謝するように彼を招待すること。そのような独特の試験を誰もが決定することはできません。もちろん、メッセージのデザインとリテラシーの評価は行われませんが、このトピックに関するいくつかのヒントを知ることは不必要ではありません。





生徒から先生に手紙を書く方法


















指示





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まず、手紙を送る方法を決定するそれはまたそのデザインにある程度依存する。コンピュータに入力するか、手動で書き込むことができます。いずれにしても、ビジネスレターとは異なり、メッセージのテキストに宛先を指定する必要はありません。封筒または電子フォームのアドレスバーに宛名の座標を指定します。





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あなたの 手紙 私的な対応を意味するので、 先生。この場合、手紙の件名によっては、「Dear」(ビジネススタイルの場合)または「Dear」(個人的な対応の場合)という言葉を使用することができます。また、「おはよう」という挨拶から始めてもよい。それから彼の名前と忠誠心を書いてください。今度はメインテキストに行き、新しい行でそのデザインを開始してください。





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手紙の文章は口頭で書かなければならないスタイルは正しいが、正しい言葉だけを含む。議論の余地のある意見を表現したり、イベントに否定的な態度を表明したい場合でもそうです。感謝の手紙のために、乾燥した公式スタイルを放棄して、単純で誠実に書くのが最善です。あなたの考えを短くてはっきりと表現してみてください。したがって、あなたの治療の本質を伝え、提案の輻輳のためにしばしば生じる、不必要な間違いを排除する方が簡単です。





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アピールの冒頭で、あなたのことを可能にする情報を提供することを忘れないでください 先生 最も正確に手紙の著者を想像してください。特に、前回の会合から多くの時間が経過した場合。





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手紙の最後の部分で、あなたの感謝の気持ち(理解、尊敬など) 先生 サイン 手紙。利用可能な手段(プログラム、辞書など)でプレゼンテーションのリテラシーをチェックしてください。




























ヒント2:先生に感謝の手紙を書く方法



卒業の直前に、卒業生の両親は頭を抱き始め、先生に感謝する方法。感謝祭 手紙 この状況では、それは最後のことではありません。この場合、非公式にすることはできますが、依然としてビジネスレターの兆候があるはずです。





先生に感謝の手紙を書く方法








あなたは必要になります




  • - 紙の一枚。
  • - ハンドル。
  • - コンピュータ;
  • - プリンタ;
  • - アドレスフォルダまたは封筒。




指示





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感謝の気持ちを考えて 先生。感謝祭 手紙 それは通常かなり短いので、言葉遣いは正確でなければなりません。あなたの子供たちは優秀な教育を受けていて、優秀な教育を受けていて、親切で繊細な態度をとっていることに感謝します。状況によって異なります。例えば、あなたの子供がオリンピックや競技会​​で賞を受賞し、その先生に感謝したい場合は、その専門的な資質と知識を重視してください。卒業の準備をするときには、子供たちが学校で得たすべての良いことをメモしてください 先生。この場合、自分自身を公式のフレーズに制限することはできません。





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「帽子」を書く。これは依然としてビジネスレターの変形であるため、上部にはドキュメントを送信する相手が示されます。あなたが送るつもりなら 手紙 宛名の名前を指定することはできませんが、依然として封筒に書かれています。





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スタート 手紙 敬意を表して扱います。 〜する 先生 「敬意を表した」という言葉を参照することが最善であり、名前と忠実な名前を付けてください。シートの中央にトリートメントを整列させます。数センチに戻って実際のテキストを書き、赤い線で開始します。





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テキストは2〜3段落を超えてはいけません。最初の部分の始めに、感謝の気持ちを正確に表現している人を示します。例えば、「11-Bクラスの学生の両親は、心からお礼を言います...」





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2番目のパラグラフでは、教師の質。これは、プロフェッショナリズムの高さ、科目の優れた知識、学生に対する慎重かつ注意深い態度などです。本当に注目に値する資質を選んでみてください。テキストは小さな詩で補うことができます。あなたの中に美しくて有能な四人の詩を書くことができる詩人がいない場合は、教科書やインターネット上の適切な抜粋を見つけてください。これを終了するのが適切です 手紙 願い事。





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手紙のテキストは、コンピュータでよりよく入力され、印刷されます。署名は手動で提出する必要があります。この場合、復号化は不要です。





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ありがとうございます。 手紙。メールで送ることができます。 しかし、通常、それは厳粛な雰囲気の中で卒業して行われます。したがって、太い紙にテキストを印刷してアドレス用のフォルダに入れる方が良いです。事務用品の店舗ではかなり大きなフォルダを選択できますが、いつでも好みのものを選択することができます。












ヒント3:手紙の識字率を上げる方法



書かれたスピーチの読み書きは独特です人の名刺。彼が数多くのスペルや文法上の誤りで書くと、多くの場合、高級で高額の仕事に就くのは難しいでしょう。したがって、多くの人々の手紙の識字率を高めることは、非常に緊急の課題です。





手紙の識字率を上げる方法








指示





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まず第一に、あなたはロシア語の基本的な規則を知る必要があります。あなたはそれらを学ばなければなりません。あなたがここで見つけることができるロシア語のルールのいくつかの資料:http://www.gumfak.ru/russian.shtml





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ルールの知識は必要ですが、そうではありません文章朗読の唯一の条件です。文学者は、以前学校で教えていたルールを覚えていません。彼は書き方を正確に知っています。このような「先天的な」識字率を達成するためには、質の高いロシア文学を読む必要があります。文句、句読点、ロシア文学の古典による言葉の正しい構成は意識の中で延期され、一種のテンプレートになるはずです。





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ロシア語の書かれた言語の素晴らしい例Konstantin Georgievich Paustovskyの作品を提供しています。自宅の図書館に本がない場合は、そのネットワーク版の電子版をダウンロードしてください。





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Paustovskyの本を読んで、聞く古典的なスピーチを響かせる。彼女の旋律に、メロディック、リズミカル。正しい書かれた言葉は詩に似ています - スムーズに、スムーズに流れて、リズムを強調しながら、適切な場所に休憩を入れてください。テキストの正確なリズムは、文章を読み上げたスピーチの基礎です。





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適切なリズムをマスタリングし始めるいくつかの単語から簡単なフレーズを作成し、これらのフレーズを組み合わせます。たとえば、「素晴らしい春だった。明るい微風が花開くアカシアのにおいを運んだ。まず、これらのフレーズをカンマなしで組み合わせます(これは間違っています):「素晴らしい春の日でした。軽い微風がアカシアの花を咲かせました」規則によれば、これらの文はカンマで区切られなければなりません。なぜなら、それぞれに件名と述語があるからです。しかし、フレーズのリズムに耳を傾けただけの場合は、コンマが必要な場所で一時停止してください。フレーズのリズムを感じることを学んだら、規則を考えずに正確に句読点を並べることができます。





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リズムをマスターするには、オーディオブックを聞く。 読者が句読点をどのように発音しているか聞いてください。句読点はどこで一時停止しますか。歌詞を書くときは、その音に耳を傾け、音のリズムから続く論理的な場所にカンマを入れます。





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シミュレータを使って書かれたスピーチのリテラシーを増やし、インターネット上で見つけることができます。そのようなプログラムでは、識字率のさまざまな側面をテストできます。複雑さのレベルを選択することも可能です。同様のプログラムで作業した結果、書かれたスピーチの質を大幅に向上させることができます。











ヒント4:親から教師に感謝の言葉を書く方法



最後の鐘と卒業パーティーで教師に暖かい言葉を話す。学生の両親は通常、感謝の言葉を準備します。楽しい印象を与えるには、公式の治療と暖かい誠実な感謝の言葉の中間地点を見つける必要があります。





親から教師に感謝の言葉を書く方法







準備段階

両親の中から選ぶ感謝の言葉の準備のために。感謝の言葉を書くことは、すべての両親と一緒にそれを承認し、必要に応じて調整することが前もって良いです。学校の教員にあなたのクラスが感謝していることを考えてください。すべてのアイデアを書き留めてください。最終的なテキストを準備するときは、それが必要になります。感謝のスピーチの予備的な計画を紹介してください。通常、それはいくつかの構造的な部分で構成されています:宛先にアドレッシング、直接感謝と願い。そのようなテキストのサンプルは、インターネット上で簡単に見つけることができます。

私たちは感謝の言葉を書く

あなたの感謝を呼びかけて始めましょう。 すべての科目教師に感謝したら、名前を挙げるべきではありません。全体的なアピールを制限:するためのマーク教師に魅力の主要部分には、「子どもたちの教育に参加したUvazhaemayaまりやイヴァンと全体の教員スタッフ」:「親愛なる(高価な)教師」名前と父称によると、あなたは学校の校長に連絡することができますありがとうございます。など、「プロ用」「忍耐」「良い子育てのための」共通の金型を避けるようにしてくださいどのようなクラスの都市の競争「dr.Daleeでの勝利につながったとあなたの子供の教師に良い願いを表現する」「友達になり、私たちの子供たちを教えるために何のために」特定の教員の味を見つけてください。伝統的な「健康と幸運」に加えて、学校生活に関連付けられた要望に焦点を当てて:最後のではなど、「あなたの学生は、常にコンテストや大会で最初でしたがしたい」、「学生は勤勉と良い行動あなたを喜ばう」講演では、教師の仕事に専念する詩を読むことができます。それほど長くはない、1つか2つの4つの方言。すべての感謝の言葉は、A4の1枚だけを取るべきです(このテキストは、フォントで14とタイプされています)。そのような音量は論理的なアクセントに耐えながら、急いではなく3〜5分で話すことができます。

感謝の気持ちを表現する方法と時期

学校の先生方には感謝の意を表します最後の呼び出しまたは卒業パーティー。しかし、学期が終わった祝祭日には、どんな授業でも優しい言葉を言うことができます。教師に感謝することができたら、お祝いの計画を担当する人と話し合ってください。あなたの演技がスクリプトに含まれていることを確認してください。これは、重複と騒ぎを避けるために役立ちます親の代わりに代表者または親委員会の活動家のグループをすることができます感謝の言葉を言う。スピーカーがスピーチを学び、チートシートなしでそれを言うならば、それは良いです。テキストを学ぶ時間と機会がない場合は、印刷しておいていただけるように、美しいフォルダを用意してください。親のプレゼンテーションの後、親委員会の花や贈り物を教師に渡すことができます。それはすべて、学校の伝統と両親の決定に依存します。








ヒント5:先生はどのように学生を知ることができますか?



知人がどれくらいうまく行くか学生との教師は、彼らのさらなるコミュニケーションや学習プロセス自体にも依存します。肯定的な感情は教師と一緒に残るべきであり、また、彼らはお互いの正しい意見を形成する必要があります。





学生と知り合いになる先生として







教師のための入門:教師の行動

もちろん、先生はすぐに名前とすべての人の名前は、しかし、いずれにしても、彼は必然的に自分自身を紹介する必要があるので、子供たちは彼に対処する方法を知っている。先生は姓、名前、忠実な名前だけでなく、ボードに書き込むべきです。まず、新しい教師の名前として、子供たちをより早く覚えやすくするのに役立ちます。選手の一人は、名前または姓を初めてキャッチしていない場合は第二に、それだけでdosku.Uchitelyuを見て十分でしょうグレーディングの経験、興味、原則について、自分自身について少し教えすることが適当です。まあ、彼らは彼のために同情を吹き込ま彼らの人間の教師に見たら子供たちは、だけでなく、彼は許しませんどのような悪行と失策理解していれば、教室で行動する方法を学びます。あなたは質問をすることで、学生を許可することができます - それは教師がアンケートに記入してもらうことが、子どもたちの詳細についてはobscheniyu.Chtoby信頼に貢献していきます。退屈な出来事に日付を記入しないでください。プロフィールを短くて面白くしてください。子どもたちは、彼らが興味を持っていると、彼らが好きなものを学校の科目を気にするもの、自分の趣味についての簡単な報告書、自分の名前と名前を示してみましょう。それぞれの子供が何をベストにしているのか、彼が授業で好きなような使い方を見つけ出すことは有益でしょう。

最初のレッスンで学生とのコミュニケーション

もちろん、アンケートで貴重な情報を得ることができます各子供についての情報がありますが、これでは十分ではありません。子供とのコミュニケーションを確立するには、すべての生徒が少しでも答えたり、少なくとも1つの質問に答えることができるように、彼らと話をすることをお勧めします。時間が足りない場合は、クラス全体に尋ねて、子供たちに「はい」と言いたい場合は手を挙げてもらうことができます。例えば、男は、彼らがすべての兄弟や姉妹を持っている場合、彼らは数学や文学が好きかどうか、学校に行くのが好きかどうかを尋ねることが適切です。ジュニアミドルklassov.Esliの学生と会ったときに、このような調査はそれが友好的ではなく、問題のクラスに来る特に関連している、あなたは自分自身について簡単にクラス全体を話をする男のそれぞれを求めることができます。これは、授業時間を過ごし、すぐに責任を分散し、高齢者を選択し、チームの活動家を欲しい場合に特に適しています。この子どもたちとのコミュニケーションは、それぞれの学校活動が関心のある学校活動をすばやく判断し、すべての生徒に最も適した役割を選択するのに役立ちます。