ヒント1：学生との出会い方
ヒント1：学生との出会い方
学年の初めに、多くの教師が出会います新入生、そして学校だけでなく、様々な教育課程やサークルでも利用できます。クラスにはたくさんの子供がいます。私たちは最初のレッスンで誰もができるだけ明るいところに出てくるように知る必要があります。あなたが創造的に問題にアプローチするなら、これを行うことはそれほど困難ではありません。
指示
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非常に単純で伝統的なものを使用することは可能です自分自身を学生に紹介するには、あなたの名前、姓、忠実名を必ず記入してください。次に、あなたのテーマについて友好的な方法で教えてください。あなたは今年一緒に行くことができ、教科書やノートブック以外の教材は学生のために必要です。最初のレッスンでは、学生が厳しい規則で脅かされたり、同僚の主題よりも明るいところで主題を展示したりしてはいけません。教室にたくさんの人がいて、名前が覚えられるまで覚えているときは、レッスンの初めにカードに1人ずつ名前を書いて、その人の名前を読みやすく、目の前の机の上に置きます。
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デートのためのアンケートを使用してください。 メインプレゼンテーションの後、印刷されたアンケートを配布して、名前と姓、親、趣味、自宅の住所に関する情報を書くことができます。この方法は、新しいクラスの教師や高校生に特に適しています。出会いの方法は正式なものですが、すぐにあなたの手の中にある病棟に関するすべての情報を得ることになります。
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自分自身についての話。 教師は自分自身について、自分の趣味、趣味、家族について話を始めることができます。その後、ターンは学生に行きます。あなたの率直さも彼らの誠実さを引き起こします。生徒が迷子にならないように、ボードは「あなたの名前は何ですか？」「学校ではどんな科目を好きですか？」「勉強するだけで、私はします...」あなたは自分や趣味について準備した授業時間を開くことができます教師は彼らの生活から興味深い写真を持ち、趣味を分かち合う。
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あなたは学生に提供することができます子どもたちが初めてあなたを見ても、教師の話を独立して伝えます。これを行うには、「子供」、「ロシア語」、「サマラ」、「犬」、「書籍」など、あなたに関連するボードの単語を書きます。今、これらの言葉についていくつかの学生に尋ねて、教師についての話をします。これらの物語はいくつかの点で違いますが、あなたの主題がロシア語で、子供が好き、あなたがサマラ出身、犬がいて、夕方に本を読んでいることはすでに理解されています。珍しい形式のプレゼンテーションがレッスンを興味深くするでしょう。今では子供たち自身が話したり話したりすることができます。
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指名手配 1-7学年の学生は、小さなゲームを手配することができます。小規模なゲームでは、自分自身について教えてくれるだけでなく、楽しむこともできます。ボードには、「最も知的な」、「最も教育された」、「最も気になる」、「最大の勘定」、「最も美しい」など、いくつかのノミネートがあります。ノミネートのための多くのノミネートがあります、彼らがより楽しいほど、ゲームがより楽しくなるでしょう。次に、それぞれの生徒には、自分の指名が割り当てられます。児童のノミネートのためにいたずらを避ける必要があるため、クラスの最初のレッスンは、不愉快なものとして誰にも感知されません。
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知り合うもう一つの興味深い方法クラスは漫画のゲームになります。特に、1-5学年に適しています。先生は質問をします。彼に肯定的に反応できる人は、先生に答えて波を振るか、叩かなければなりません。オプションの質問と挨拶：「！こんにちは、女の子」、「！おはよう、男の子」、「？誰があなたがたの間に賢いがある」、「？お菓子を愛する」、「？最も美しい」、「誰が弟を持っていますか？ "ゲームに合格するのは楽しいですが、先生は明るい気分を最初に作り上げる必要があります。
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クラスとの素早い知り合いのもう一つのゲーム「スノーボール」と呼ばれていますが、お互いにまだ慣れ親しんでいるクラスには適しています。それは、様々なサークルやスタジオで、英語を含めてよく使われています。最初の生徒は自分の名前をつけて、「Petya、私はサッカーをするのが大好きです」など、他の質や情熱を伝えなければなりません。 2番目の生徒は、「Petyaは、サッカーをするのが好き」という最初のことを指しています。その後、彼の名前と情熱を呼びます。 3人は2人の学生の名前と趣味を繰り返し、自分自身の名前を付けます。ゲームは楽しいです、最後の生徒はすでにクラス全体を知り合い、お互いの名前を学びます。
ヒント2：授業での授業時間の使い方
クール 時間 - これは追加のレッスンであり、訪問して追加の知識を引き出すことは自由です。冷却する 時間 効果的に渡され、適切に組織されるべきである。このために、いくつかの推奨事項を読むのは余計ではありません。
指示
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通常はクール 時間 1週間に1回行われます。 週には、学生に質問を蓄積する必要があります。これは、リラックスした雰囲気で解決する必要があります。これらの質問は、別のノートブックに書き留めて、重要度でランク付けすることができます。
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1週間は、すべての教師と話し合う必要があります。あなたのクラスでレッスンを行っている人。子供たちにとって何が困難なのか、そのクラスの一般的な行動は何か、彼らの集団フレンドリーな名前を付けることができるかどうかについて話し合う。会話の終わりには、教師の答えをクラスのノートブックに書き留めることも価値があります 時間a。
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クールになるとすぐに 時間割り当てられた時間内に解決すべきすべての質問を大声で概要を説明する必要があります。質問は、組織的な 時間被験者の進歩子どもたちの集団において、注意と非公式の関係を守る必要があります。結局のところ、このクラスは小さな家族です。 時間時間。 したがって、チームはフレンドリーな雰囲気を持っている必要があります。それが存在しない場合は、理由を特定して理解する必要があります。これを行うには、学校の心理学者から借りることができる特別なテストを使用することができます。検査の結果は、検査の差異の原因を特定するのに役立ちます 教室 効果的にこの問題の解消に取り組んでいます。
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クール 時間 親切な会話の形でそれを行う方がよい。その中で各生徒は教師と同志を評価する恐れなしに意見を述べることができるだろう。教室の目標 時間学校事務の誠実な履行と加盟の名において集団が集まることは、 教室 のれんと結束の雰囲気。
ヒント3：学校で男の子を満たす方法
女の子が彼女を知りたい時学校の男の子、彼女はしばしばいくつかの洗練された方法を発明して仕事を複雑にしています。しかし、彼女は定期的に彼に直面しているという事実、共通の友人と教師がいるという事実を考慮していない。しかし、これは特別なものを発明する必要がないことを意味します。知人のための正しい瞬間を選ぶだけで、すぐに少年に楽しい印象を与えることができます。
指示
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まず、あなたはより多くの情報を得る必要がありますあなたが好きな男彼のクラスの誰かを知っていますか？素晴らしい！自分の趣味、趣味、休息の好きな場所、好きなもの、好きでないものなど、友人の情報から無意識のうちに見つけ出す。おそらくあなたは同じ音楽的趣味、または彼の趣味があなたのものと一致するのを見つけるでしょう。収入は、あなたが崇拝の対象の趣味や趣味に関する多くの情報を見つけることができる人気のあるソーシャルネットワークになることができます。詳細なファイルがあるので、演技を開始してください。
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たとえば、あなたのクラスメートとの会話からあなたが好きな少年が数学や物理の問題を簡単に解決できることを学びました。そして、休憩して、彼に近づいて、笑顔で、次のようなことを言う：「私は何とか家に対処することができず、Masha Kudryavtsevaはあなたが数学の真の数学であると私に言った。あなたはそれを解決するのを手伝ってくれますか？ "
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あなたは一つの石で二つの鳥を殺すでしょう： 知り合って彼に隠された褒め言葉をさせる。おそらく、彼はスマートな男として彼の学校の評判を強化する機会を取るでしょう。しかし、あまりにも複雑な問題を選択しないようにしてください。そうすれば、彼女と一緒にいる少年はおそらく対処します。
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それとも、彼がほとんど見逃していないことを知りましたか？1つのキノノビンキ。その後、静かな心で映画館に彼を招待することができます。恥ずかしながら、あなたのガールフレンドが病気になっていて、あなたにはまだ余分なチケットがあります。もちろん、学校で少年と知り合うために勇気を奮い立たせる必要がありますが、この方法は非常に効果的です。
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あなたがあなたのことを恥ずかしく思うなら男の同情、自宅で週末のアレンジをしようとする。もちろん、このためには事前に親とこの可能性について話し合い、注意深く準備する必要があります。できるだけ多くの友達を招待し、少年の友人に彼らと一緒に連れて行って、誰もが楽しんでもらえるようにしてください！この招待状はあなたを打つことはありません。多くのゲストがいるでしょうし、あなたは厄介な立場にいるとは思わないでしょう。
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おそらく、あなたは学校のサッカーチームで遊んでいる男が好きです。その後、土曜日の試合で応援に来ることができます。ゲームの後、彼に言ってください： "私はとても涼しかった、私はあなたのために病気だった"。
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それとも、この男に犬がいますか？ それから、彼が普通に歩いている場所で、間違って自分を見つけようとします。あなたは彼のペットについての会話を始めることができません。はい、多くの言葉は必要ありません：彼は彼のペットにあなたの誠実な関心を見て、少年は溶けます。
ヒント4：先生はどのように学生を知ることができますか？
知人がどれくらいうまく行くか学生との教師は、彼らのさらなるコミュニケーションや学習プロセス自体にも依存します。肯定的な感情は教師と一緒に残るべきであり、また、彼らはお互いの正しい意見を形成する必要があります。
