モンテッソーリの方法で3-5歳の子供の知覚発達のためのゲーム
モンテッソーリの方法で3-5歳の子供の知覚発達のためのゲーム
イタリアの教師マリアの考え方と方法モンテッソーリは全世界を征服しました。彼女の生徒は3〜5年間強制せずに読書を開始し、すべての算術演算を考えていたわけでもありません。モンテッソーリの教育の主な仕事は、特別に準備された環境を作り、感覚(視覚、聴覚、嗅覚、味覚)の児童教育の感覚発達と精巧な運動能力の発達であった。自宅で子供の感覚発達のための一連の教訓的なゲームが注目されています。
あなたは必要になります
- - 長さが1〜1.5メートルの細いロープ
- - 10-12メタルクリップ
- - 着色されたplasticineのセット
- - バスケットまたはプラスチック製のバケツ
- - 2つのディープカップ
- - フラットボウル
- - 300~500gr。マンカ、キビ、砂糖または純粋な砂
- 赤、緑、黄色のビーズ7個
- - 紐付きの同じ稠密不透明布の袋
- - さまざまなサイズと形のナッツ(クルミ、ヘーゼルナッツ、カシュー)
- - コンストラクタからの小さなキューブ
- - 乾燥葉
- - 発泡ゴムの部分
- - 子供の手のひらサイズのスポンジ
- - 食器洗い用タオル
指示
1
"ベリーを選ぶ"。 2つの椅子の背中の間にロープを引きます。事前に、プラシーネの緑色と赤色の球を転がし、それらをステープルにニブルします。ロープのボールでペーパークリップをはがします。子どもたちにベリーの後ろの想像的な森に歩いてもらいましょう。基本的なルールは、ボールを右手の3本の指で1つずつ引き裂き、この時点でクリップを保持したままにすることです。子供が慎重にバスケットに入れて、右手に立てておくと(書いたように左から右への動きに慣れていなければならない)、破れた「果実」。
2
"パスを振りかける。" 3〜5センチメートルのテーブル幅にあなたの子供のふりかけ砂(セモリナ、キビ)トラックを奨励する。問題を複雑にしているのは、紙や積み重ねられた鉛筆の「フェンス」のストリップとして、何かを追跡し制限します。砂は右手の3本の指、握りしめ彼らのピンチを注ぐことが必要です。あなたはトラックのエッジを越えて行くことができません。女の子は粘土から砂糖ケーキに提供することができます。このように、ペン/鉛筆で動作するように指を開発し、子供が境界線の明確な輪郭線を尊重することを学びます。
3
「シンデレラへの助け」。 お母さんが女の子に穀物/豆/エンドウ豆を選別させた瞬間を中心に、シンデレラについてのおとぎ話の短縮バージョンを子供に教えてください。異なった色のビーズをボウルに注ぎ、深いカップの数をその隣に置きます。子供に、おとぎ話のヒロインを助けて、想像上の穀粒を特定の色に従ってカップに分解するように助けてください。
4
「推測カ」 1つの袋 - 発泡ゴムのピース、2 - 乾いた葉または紙の小片、3-クルミ、4-キューブなど。内容物が異なる操作の下で落ちないように慎重に袋を結んでください。感情の助けを借りて、それぞれのバッグにあるものを推測するように子供に提案してください。また、子供はその結果の音を聞いて袋を振ることができます。このような精巧な運動技能、触覚、聴覚、ならびに「ソフトハード」、「ビッグ・スモール」などの概念の発達。
5
マジックスポンジ。 テーブルの上に3 cm離れた2つの深いカップを置き、1つのカップに水がいっぱいになるまで塗りつぶします。キッチンタオル(または衣服)を用意してください。スポンジを持って子供にそのプロパティを示す:どのようにスポンジで水を適切に収集し、絞るか。 1つのカップからもう1つのカップにスポンジで水を移す魔法の実験として提供する。意図的に小さな水をテーブルに注ぐことで、どのように行われているかを実演してください。子供のコンセプトを組織の吸収特性に固定し、タオルやぼかしで水分を除去する。このエクササイズでは、こぼれた水やジュースをきれいにする方法を子供が学ぶことができます。