教育の原則M.モンテッソーリ

教育の原則M.モンテッソーリ



マリア・モンテッソーリは、教育と育成に対する個々のアプローチ。人生経験の獲得に焦点を当てた子供の活動は、モンテッソーリの教育学の根源的な論文となった。これにより、子供たちは世界の全体像を見て、その多様性を理解することができます。





学習プロセスは、育成プロセスと密接に関連している


















指示





1


子供の活動を中断しないでください。彼自身があなたに助けを求めるまで、彼の研究に干渉しないでください。





2


子供の尊厳を強調し、人の否定的な性質に言及しないようにする。





3


子どものために、彼が独立してやり取りできる環境を作ります。





4


精神的、情緒的、肉体的な様々な領域の開発に必要なすべての材料で子供の空間を満たしてください。





5


子供の安全を守る。





6


子供に強制的に働かせないでください。彼の仕事と彼の残りの両方を尊重してください。





7


レッスンの選択を決定できなかった子供たちを助けます。多様な活動にそれらを提示する。





8


子供たちが未開発のものを学ぶのを助けます。未完成のビジネスに邪魔にならないようにしてください。





9


子供と交流するときは、自分の例で行動の最良のマナーを示してください。





10


人類の子供たちを教育する。学習プロセスは常に教育のプロセスに関連していることを忘れないでください。